8 cilësitë kryesore që duhet të ketë një mësues modern

2024 Autor: Malcolm Clapton | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 04:10

Qasjet e vjetra nuk funksionojnë me fëmijët e rinj.

Ne jetojmë në një kohë të mahnitshme: bota përreth nesh po ndryshon shumë shpejt, pothuajse përtej njohjes. Prandaj, një mësues që punon me brezin e ri duhet të jetë gati:

• Ndryshimi. Ky është kushti më i vështirë, por i domosdoshëm për ekzistencën e një personaliteti të plotë.
• Pranoni gabimet tuaja. Nuk gabon vetëm ai që nuk bën asgjë. Mësuesi sigurisht që nuk i përket të tillëve.
• Zhvilloni. Nëse më parë pamja e botës nuk ndryshoi gjatë rrjedhës së disa brezave, tani gjithçka po zhvillohet aq shpejt sa, siç tha Mbretëresha e Zezë në "Alice Through the Looking Glass", për të qëndruar në vend, duhet të " vraponi sa më shpejt që të mundeni."

Mësuesi duhet të kuptojë gjithashtu se si jetojnë nxënësit modernë. Ju mund të mos e doni Fays ose Ivangai, por të mos dini se cilët janë këta njerëz do të thotë të bini pas jetës.

Përveç kësaj, mësuesi duhet të kujtojë se fëmijët e sotëm janë të ndryshëm. Ata jetojnë në internet, nuk kanë kult për të rriturit. Këto janë cilësitë që duhet të ketë një mësues modern për të përfituar dhe shijuar rezultatet e punës së tij.

1. Respekti për fëmijët

Zakonisht ata thonë: "Mësuesi duhet t'i dojë fëmijët". Por ky formulim është tepër abstrakt dhe në mënyrë të pashmangshme bëhet pretekst për spekulime. Dashuria tashmë është shumë e shumëanshme. Kjo është mirëkuptim, dhe, anasjelltas, stërvitje ("Beats do të thotë dashuri). E paqartë. Por me respekt, gjithçka është shumë më e lehtë.

Të respektosh një student do të thotë ta shohësh atë si një lëndë, jo si një fletë të zbrazët.

2. Toleranca

Të gjithë njerëzit janë të ndryshëm. Ndonjëherë një person na mërzit vetëm sepse është i ndryshëm: ai ka vënë kapelën e tij në mënyrën e gabuar, nuk duket kështu. Por a ia vlen t'i kushtohet vëmendje kësaj nëse ai sillet natyrshëm dhe nuk shkel normat morale? E njëjta gjë mund të thuhet për të drejtën e njeriut për mendimin e vet.

Nëse po flasim për pyetje për të cilat nuk mund të jepet e vetmja përgjigje e saktë, atëherë nuk duhet të hiqni menjëherë mënjanë propozimet origjinale dhe të papritura. Ato mund të jenë më të përshtatshme se ato standarde. Fëmijët nuk janë aq të llastuar nga stereotipet sa të rriturit dhe mund të mendojnë lirshëm.

Njihni të drejtën e studentit për të qenë ndryshe. Dhe ndoshta ju do të rritni një Ajnshtajn të ri.

3. Të kuptuarit se mësuesi po ofron një shërbim

Për disa arsye, kjo pikë më së shumti zemëron mësuesit dhe shumë prindër. Ndoshta ka të bëjë me autoritetin. Mësuesja tingëllon me krenari dhe shërbimet ofrohen nga parukierë dhe lëvizës. Është e padenjë!

4. Gatishmëria për të fituar autoritet me gjërat reale

Ju nuk mund t'i bëni përshtypje një fëmije modern me fjalë të larta, zë urdhërues dhe regalia. Gjithçka duhet të jetë sipas pikës së Hamburgut: një mësues i mirë e njeh lëndën e tij, mund të shpjegojë përfitimet e saj dhe di të paraqesë materialin në një mënyrë interesante.

Frika është e kotë. Fëmijët e sotëm nuk përjetojnë frikë nga ajo që kanë frikë njerëzit që i mbijetuan "scoop".

5. Një ndjenjë e kufijve

Kjo vlen si për kufijtë psikologjikë ("të mos hysh në shpirt"), ashtu edhe për njohuritë e tyre. Në fund të fundit, fëmijët në disa fusha janë më kompetent se mësuesit.

6. Kuptimi i misionit tuaj

Mësuesi duhet të japë vetëm njohuri të dobishme që nuk mund të jenë thjesht Google (dhe nëse është e mundur, mësuesi ka shumë të ngjarë të humbasë kohë).

7. Autokritikë

Nëse një mësues analizon aktivitetet e tij dhe mendon se si t'i përmirësojë, atëherë ai do të arrijë shumë. Të gjithë e kanë gabim. Përfshirë xhaxhallarët dhe hallat e lezetshme të rritur. Dhe sa më shpejt që fëmijët ta kuptojnë këtë, aq më mirë.

8. Vetëironi

Aftësia për të qenë joserioz dhe për të tallur veten është një komponent i domosdoshëm i asaj që quhet rezistencë ndaj stresit. Dhe thjesht një cilësi e shkëlqyer për jetën në shoqëri.

Vetë-ironia ju lejon të qetësoni situatën, të shpërqendroni veten dhe të vazhdoni në zgjidhjen e çështjeve të vështira.

Natyrisht, e gjithë kjo është e vështirë të arrihet në kushtet kur ndahen qindarka për arsim. Për fat të keq, shkollat shpesh nuk kanë zgjidhje dhe detyrohen të marrin këdo që duhet. Sidoqoftë, duhet të përpiqeni për idealin.