Përmbajtje:

Si ta mësoni një fëmijë të thotë shkronjën "r"
Si ta mësoni një fëmijë të thotë shkronjën "r"
Anonim

"mushkonja", "motori" dhe "daulle" do të ndihmojnë për të përballuar tingullin e pabindur.

Si ta mësoni një fëmijë të thotë shkronjën "r"
Si ta mësoni një fëmijë të thotë shkronjën "r"

Nga të gjithë tingujt, fëmijët zotërojnë "r" të fundit, në moshën pesë ose gjashtë vjeç. Nëse fëmija juaj është më i vogël, mos i nxitoni gjërat. Nëse pak më shumë, mos u frikësoni. Le të kuptojmë me qetësi se çfarë nuk shkon me këtë letër dhe cilat janë mënyrat për ta përballuar atë.

Pse është e vështirë të rënkosh

Tingulli "p" konsiderohet si një nga më të vështirat për t'u riprodhuar. Për ta shqiptuar saktë, ju duhet:

  • ngrini majën e gjuhës në dhëmbët e sipërm - ndërsa ajo duhet të mbetet e sheshtë, si një petull, dhe të mos zbehet nga tensioni;
  • gjatë nxjerrjes, drejtoni një rrymë të fuqishme ajri në majë në mënyrë që të ndodhë dridhja.

Për manipulime të tilla, një fëmijë ka nevojë për një aparat të zhvilluar të të folurit, një rrënjë të fortë të gjuhës dhe një fre. Zakonisht e gjithë kjo formohet në moshën gjashtë vjeçare.

Çfarë ju pengon të shqiptoni saktë shkronjën "r"

Edhe me një paketë mjetesh të përgatitur në gojë, parashkollorët arrijnë të shtrembërojnë tingullin fatkeq. Ka disa arsye për këtë.

1. Ligament i shkurtër nëngjuhësor

Si ta mësoni një fëmijë të thotë shkronjën "r"
Si ta mësoni një fëmijë të thotë shkronjën "r"

Quhet edhe frerë. Ndërhyn në lëvizjen e lirë të gjuhës dhe ngritjen e saj lart. Më shpesh, problemi gjendet në spital. Nëse ligamenti nëngjuhësor e pengon fëmijën të thithë normalisht, gjoksi pritet. Në një moshë të mëvonshme, freri zakonisht shtrihet me ushtrime të terapisë së të folurit.

2. Dëgjimi fonemik i dëmtuar

Dëgjimi fonemik është aftësia për të perceptuar dhe riprodhuar saktë tingujt e të folurit. Normalisht, një fëmijë tashmë në tre vjeç kap dallimin midis tingujve të ngjashëm - edhe nëse ai nuk di se si t'i shqiptojë ato.

Ndonjëherë zhvillimi i dëgjimit fonemik vonohet për shkak të otitit media të mëparshëm, adenoideve ose problemeve të tjera shëndetësore. Si rezultat, analiza dhe sinteza e tingullit prishet: fëmija e dëgjon gabim tingullin, e kalon në të folur ose e zëvendëson me një tjetër.

3. Frymëmarrje e gabuar e të folurit

Për shqiptimin e saktë, duhet të jeni në gjendje të kontrolloni nxjerrjen tuaj. Jo të gjithë fëmijët kanë sukses në këtë: disa ngrenë shpatullat e tyre gjatë frymëmarrjes, të tjerët marrin frymë shumë cekët dhe në mënyrë të pabarabartë, ose nuk dinë ta shpërndajnë frymën sipas fjalëve.

4. Kafshim i thellë

Me një pickim të saktë, dhëmbët e sipërm të përparmë mbivendosen me ato të poshtme me rreth një të tretën, dhe pjesa tjetër mbyllen me njëri-tjetrin. Por nëse kafshimi është shumë i thellë, ato të sipërme mbulojnë ato të poshtme me më shumë se gjysmën. Bëhet më e vështirë arritja e pozicionit të duhur të gjuhës me theks në dhëmbët e sipërm.

Si të shtrembëroni shkronjën "r"

Në burimet e specializuara të Rotacizmit, përshkruhen variantet kryesore të mëposhtme të shtrembërimit të tingullit "r" ose shkencërisht rotacizmi:

  • Larting, ose fyt "r". Nuk është maja e gjuhës ajo që dridhet, por qiellza e butë. Ky shqiptim është normal për frëngjisht dhe gjermanisht, por jo për rusisht.
  • "P" anësore. Gjuha shtypet me njërën anë në dhëmbët e sipërm, ana tjetër varet poshtë dhe maja nuk dridhet. Rezultati është diçka si "rl".
  • "r" me një goditje. Në vend që të vibrojë, maja e gjuhës godet një herë qiellzën e fortë, duke e bërë atë të duket si një r angleze.
  • Nazale "r". Gjatë nxjerrjes, rryma e ajrit nuk kalon përmes gojës, por përmes hundës. Përveç kësaj, maja e gjuhës tërhiqet prapa dhe nuk merr pjesë në artikulim. Shprehja "Romë, hapni dyert!" do të kthehet në "Ngoma, otkngoy dwengi!"
  • Kuchersky "r". Dhe përsëri, dridhja nuk ndodh aty ku është e nevojshme, përkatësisht në buzët afër njëri-tjetrit. Fëmija bën diçka si "hoa".
  • Pararotacizëm, ose zëvendësim i "p" me një tingull tjetër. Në vend të "baby", ju dëgjoni "lebenok", "geebenok", "webenok", "yaebyonok" apo edhe "qirje".
  • "R" e humbur. Fëmija thjesht shmang komplikimet. Nuk flet “peshku”, por “yba”, jo “gëzuar”, por “ferr”, jo “bubullima”, por “gom”.

Çfarë ushtrimesh mund të bëni në shtëpi

Përcaktimi i shkakut të saktë të rotacizmit dhe përcaktimi se si të merreni me të në rastin tuaj të veçantë është një detyrë për një logopedist. Por nëse fëmija nuk është ende gjashtë vjeç ose, për shkak të rrethanave të caktuara, nuk është ende e mundur të vizitoni një specialist, mund të përpiqeni të frenoni vetë "r". Për ta bërë këtë, ju duhet të plotësoni vetëm tre kushte.

  • Ki durim. Procesi nuk ka gjasa të jetë i shpejtë, dhe rezultati nuk është i lehtë. Ju mund të keni nevojë për muaj praktikë të përditshme.
  • Përgatitni vendin. Ushtrimet e terapisë së të folurit kryhen më së miri kur jeni ulur së bashku përpara një pasqyre të madhe. Fëmija duhet të shohë qartë lëvizjet e gojës - tuajat dhe tuajat. Përndryshe, uluni përballë njëri-tjetrit, por atëherë nxënësi juaj duhet të ketë një pasqyrë të madhe tavoline.
  • Përshtatuni me lojën. Megjithëse zotërimi i "p" është një çështje serioze, është më mirë t'i zhvilloni klasat në një mënyrë lozonjare. Lëreni fëmijën t'i perceptojë ato si një justifikim për t'u argëtuar me mamin ose babin, dhe jo si një detyrë të vështirë dhe të mërzitshme. Në çdo rast, stërvitja duhet të zgjasë jo më shumë se 10-15 minuta në ditë, madje edhe atëherë me pushime.

Dhe tani le të kalojmë drejtpërdrejt te ushtrimet.

Gjimnastikë artikuluese

Ju duhet ta filloni mësimin me një ngrohje të aparatit të të folurit. Këto ushtrime do të ngrohin muskujt, do të forcojnë gjuhën dhe do të ndihmojnë në shtrirjen e frenumit hipoglosal.

1. Lëkundje

Ne e hapim gojën gjerësisht dhe e varim gjuhën tonë lart e poshtë, duke prekur ose dhëmbët e sipërm ose të poshtëm. Më pas e mbajmë majën në dhëmbët e sipërm për 15-20 sekonda.

2. Qyqe

Goja është ende e hapur. Ne nxjerrim majën e gjuhës dhe e prekim në buzën e sipërme dhe më pas e fshehim pas dhëmbëve të sipërm.

3. Piktor

Imagjinoni që gjuha është një furçë e gjerë dhe me kujdes “lyejini” dhëmbët, faqet dhe qiellzën e sipërme me të.

4. Kali

Klikojmë gjuhën tonë në qiellzën e sipërme, sikur thundrat e një kali të klikonin.

4. Trajtoni

Lëpini buzët me gjuhën tonë të rrafshuar në drejtim të akrepave të orës dhe në të kundërt.

5. Kotele

Imagjinoni që ka një delikatesë në tigan - reçel ose akullore. Tani duhet ta nxirrni gjuhën jashtë sa më shumë që të jetë e mundur dhe të lëpini trajtën në mënyrë që gjuha të mos përkulet në një tub, por të mbetet e sheshtë.

6. Fizarmonikë

E ngremë gjuhën lart dhe e “ngjisim” me majë në qiellzë. Tani, pa e ngritur gjuhën, hapni dhe mbyllni gojën.

7. Çekiç

Zgjatim gojën duke buzëqeshur dhe trokasim majën e gjuhës në bazën e dhëmbëve të përparmë, sikur të ishim duke goditur me çekan në gozhdë.

Ushtrime për vendosjen e tingullit "r"

Për të shqiptuar saktë "p", duhet të filloni me tinguj të tjerë.

1. Daulle

Hapim gojën gjerësisht dhe godasim me majën e gjuhës pas dhëmbëve të sipërm, duke shqiptuar tingullin "d". Në fillim ngadalë, pastaj më shpejt. Dhe atje tashmë nuk është larg nga "r".

2. Buzzbox

Ne shqiptojmë tingullin "g" dhe në të njëjtën kohë tërheqim vazhdimisht majën e gjuhës thellë në gojë. Me kalimin e kohës, "g" do të kthehet në një "p" me dridhje të dobët.

3. Gjarpër

Ne përsërisim tingullin "s-s-s" disa herë, pas së cilës gëlltisim gjuhën dhe prekim majën e qiellzës.

4. Turqia

Ne nxjerrim një gjuhë të gjerë dhe kryejmë lëvizje përpara dhe mbrapa, duke rrëshqitur majën përgjatë qiellzës së fortë. Në momentin kur gjuha prek alveolat - tuberkulat pas dhëmbëve të sipërm, fitohet "p" me një goditje.

5. Komarik

E hapim gojën gjerësisht, e ngremë gjuhën lart dhe e vendosim kundër alveolave. Dhe tani për 10-15 sekonda ne po gumëzhinim fuqishëm si një mushkonjë.

6. Motor

Vendosim një gisht tregues ose një shtupë pambuku nën gjuhë dhe ecim fuqishëm përpara dhe mbrapa, ndërsa bëjmë ushtrimin Komarik.

Rregullimi i rezultatit

Kur vetë tingulli tashmë po prodhohet, duhet ta çoni shqiptimin e tij në automatizëm. Për ta bërë këtë, pas gjimnastikës artikuluese, në vend të ushtrimeve në skenë, kryeni një kompleks për të konsoliduar aftësinë.

  • Ne shqiptojmë shkronjën "p" me zë të lartë dhe qartë disa herë.
  • “r”-në e praktikojmë nëpërmjet bashkëtingëlloreve “d” dhe “t”: “dra-dro-dru”, “tra-tro-tru”.
  • Ne heqim "d" dhe "t" mbështetës dhe punojmë me "ra-ro-ru".
  • Kalojmë në rrokjet e kundërta "ar-or-ur", si dhe në pozicionin "r" midis zanoreve - "oru-ura-ara". Këto kombinime i përsërisim në kombinime të ndryshme nga dita në ditë, derisa fëmija të arrijë të shqiptojë "p" me dridhje. Vetëm atëherë mund të praktikoni me fjalë.
  • Së pari, ne përpunojmë fjalët që fillojnë me "r" ose edhe "tr" dhe "dr" (bar, dru zjarri, fron, dron, shkallë, drape, dorë, lumë, këmishë). Më pas marrim emra ku "p" është në mes ose në fund (lopë, ftohtë, qilim, gardh, sëpatë).
  • I lidhim fjalitë, vjershat dhe përdredhësit e gjuhës me shkronjën “r”.

Kur ta çoni fëmijën tuaj te logopedi

Këshillohet që ta bëni këtë përpara se fëmija të shkojë në shkollë. Përndryshe, një problem me shqiptimin ose perceptimin e "r" mund të ndikojë në mësimin ose komunikimin me bashkëmoshatarët.

Sa kohë do të zgjasë korrigjimi? Gjithçka është shumë individuale: dikujt i duhen tre ose katër seanca me një specialist, ndërsa të tjerëve u duhen muaj stërvitje të rregullta në shtëpi nën mbikëqyrjen e një logopedi. Në çdo rast, në moshën madhore, procesi i korrigjimit të gabimeve të të folurit do të kërkojë shumë më tepër kohë dhe përpjekje sesa në 6-7 vjet.

Recommended: