Fëmijëria pa libra, ose pse të rrënjosni tek një fëmijë dashurinë për të lexuar
Fëmijëria pa libra, ose pse të rrënjosni tek një fëmijë dashurinë për të lexuar
Anonim

A keni parë demotivues për një fëmijëri të lumtur pa internet dhe kompjuterë? Kishte një gjë tjetër të mirë në fëmijërinë tonë - librat. Gazetarja amerikane Stephanie Rice shkroi një ese të mrekullueshme se si do të ishte fëmijëria e saj pa libra.

Fëmijëria pa libra, ose pse të rrënjosni tek një fëmijë dashurinë për të lexuar
Fëmijëria pa libra, ose pse të rrënjosni tek një fëmijë dashurinë për të lexuar

Po sikur, kur isha i vogël, rrjetet sociale të ekzistonin tashmë? A do të mësoja të formuloja mendime më të gjata se 140 karaktere? Po sikur pas shkollës të mos kisha shkruar histori për fëmijë për një qen sylesh dhe një mace dinake, por duke luajtur Angry Birds? Nëse të ka zënë gjumi jo me "Ishullin e Delfinëve Blu" nga Scott O'Dell në gjoks, por me iPad mini?

Ndoshta gjëja më e mirë që bënë prindërit e mi për mua ishte hapja e botës së librave.

Ata më prezantuan me të në fëmijërinë e hershme dhe nuk më shpërqendruan të mësoja për të. Kjo më lejoi të bëhesha shkrimtar.

Prindërit e mi u përpoqën për herë të parë të më regjistronin në bibliotekë kur isha katër vjeç. Bibliotekarja më hodhi poshtë dhe më tha: "Në fillim ajo duhet të mësojë se si të shkruajë emrin e saj." Ne shkuam ne shtepi. Prindërit më treguan se si ta shkruaja atë dhe kur arrita ta përsërisja, u kthyem dhe mora një kartë bibliotekë.

Më kanë mësuar të lexoj edhe më herët.

Jo jo! Unë nuk jam një fëmijë mrekulli! Unë isha një fëmijë i zakonshëm. Kalova shumë kohë në oborrin e shtëpisë dhe i mësova milingonat të notonin në enë plastike. Shpesh përpiqesha t'i mësoja macet të veshin çorape dhe ngacmoja nënën time me pyetje si "pse retë bien kur avioni fluturon lart?"

Por prindërit më mësuan me këmbëngulje letërsinë.

Në moshën gjashtë vjeçare, njëri pas tjetrit "gëlltita" libra nga departamenti i fëmijëve të bibliotekës së zonës. Në shkollën fillore lexoja me bindje veprat e caktuara për verën. Të gjithë njëqind. Ndoshta thjesht kam pasur një problem me matematikën, sepse për të fituar konkursin vjetor të bibliotekës, më duhej të lexoja aq libra sa keni dorëzuar. Për shembull, dhjetë.

Herë-herë endesha nëpër seksionin e fëmijëve të librarisë, duke skanuar raftet për artikuj që nuk i kisha lexuar ende. Charlotte's Web nga Alvin Brooks White; Little Women nga Louise May Alcott; Ramona nga Helen Hunt Jackson; Nancy Drew Investigations nga Edward Stratemeyer; Kronikat e Narnia nga Clive Staples Lewis; Little House on the Preirie nga Laura Wilder, Indian in the Palm nga Lynn Reed Banks, The Girl with Silver Eyes nga Dashil Hammett, Scott O'Dell i kishte të gjitha - më pëlqeu të gjitha.

Prindërit vendosën kufizime për disa libra. Si rezultat, madje lexova disa gjëra përtej moshës sime: biografinë e Patsy Cline, "Rruga e frikës" nga Robert Lawrence Stein dhe serialin "School in Tender Valley" nga Francine Pascal.

Më vjen turp ta pranoj, por tani nuk jam një lexues aq i pangopur sa isha fëmijë. Tani shikoj ekranet dhe monitorët jo më pak se të tjerët. Nëse para se të shkoj në shtrat dyshoj midis vëllimit të William Bryson dhe episodit tjetër të Project Mindy, ky i fundit, si rregull, fiton.

Por jam i bindur se mund t'i vendos fjalët në fjali harmonike, sepse e kam kapur këtë mekanizëm mjaft herët.

Nuk e di se si do të ishte nëse nëna ime, për të më shpërqendruar teksa bëja blerje për sende ushqimore, të më fuste një iPhone në duar. Në vend të kësaj, ajo shpiku histori që karotat kërcejnë kur unë largohem. Dhe nëse nuk besoja, thirra shitësin për të konfirmuar.

Gjithmonë e kam dashur fjalën. Kjo eshte e vertetë. Por është gjithashtu e vërtetë që jam detyruar të kaloj shumë kohë kokë më kokë me libra, duke mos u shpërqendruar nga asgjë. Prindërit e mi ishin aktivë dhe pjesën më të madhe të fëmijërisë e kalova duke pritur.

Prisja të përfundonte takimi i biznesit. Prita të bëhej intervista dhe do të ishte e mundur të dilja nga dhoma. Prita që dikush të më vinte keq dhe ndoshta të më jepte ndonjë karamele. Ndërsa të rriturit diskutonin për strategjitë e biznesit, unë u ula mënjanë me librat e mi të preferuar. Sigurisht, ndonjëherë dikush do të thoshte: "Si e bëni atë të ulet në heshtje dhe vetëm të lexojë?"

Ndonjëherë të rriturit punonin aq gjatë sa më mbaronin librat për t'i marrë me vete. Pastaj nga mërzia kompozova tregimet e mia.

Mbaj mend se mbi të gjitha më ka magjepsur historia për zgarëtarin e artë fshatar-budalla dhe macen dinake, që përfitoi nga syshqitja e qenit. Marrëdhëniet e tyre komplekse u zhvilluan në botën e kafshëve dhe ishin të fshehura nga kuptimi i pronarit.

Unë isha dhjetë atëherë. Prindërit u ulën me orë të tëra në mbledhjet e Federatës Amerikane të Mësuesve. Përveç kësaj, pothuajse jemi vendosur në selinë e fushatës. Pra, jo vetëm që bëra një punë mjaft të mirë për të furnizuar me karburant aparatin e kafesë së zyrës, por gjithashtu përfundova disa kapituj rreth qenit memec dhe armikut të tij dinakë mace.

Po sikur ta kaloja këtë kohë duke shfletuar Tumblr ose duke parë YouTube? A do të futeshin fjalët në sistemin tim nervor? A do të hidhesha nga dushi me një kokë sapuni për të shkruar një rresht përpara se të shkrihej në ndërgjegjen time?

Një raport i vitit 2014 nga kompania (një nga botuesit më të mëdhenj në botë të letërsisë për fëmijë) zbuloi se numri i fëmijëve që lexojnë për argëtim ka rënë që nga viti 2010. Kjo është veçanërisht e dukshme tek djemtë gjashtë vjeç dhe vajzat nëntë vjeç. Dhe kjo është në sfondin e një rritje të numrit të fëmijëve që luajnë video lojëra dhe rrinë në telefonat inteligjentë.

Vihet re se frekuenca e leximit ndikohet nga koha e kaluar në kompjuter: sa më pak fëmijë të ulen para monitorit, aq më të gatshëm lexojnë … Kështu, 54% e fëmijëve që lexojnë rrallë vizitojnë rrjetet sociale të paktën pesë herë në javë. Vetëm 33% e fëmijëve të anketuar të moshës 6 deri në 17 vjeç mund të klasifikohen si lexues të zjarrtë. Për më tepër, 71% e prindërve do të dëshironin që fëmijët e tyre të shikonin ekranet më pak kohë dhe më shumë kohë në libra.

Natyrisht, fakti që koha e kaluar nga brezi i ri para ekraneve po shtohet, nuk dëshmon se për këtë arsye fëmijët ndalojnë së lexuari. Ka shumë arsye të tjera. Çfarë lexojnë fëmijët dhe me sa kujdes? Sa lexonin prindërit e tyre? A i pëlqen fëmija të lexojë?

Akademia Amerikane e Pediatrisë rekomandon: fëmijët nga tre deri në shtatë vjeç duhet të kalojnë para ekraneve jo më shumë se një deri në dy orë në ditë; djem më të rinj - zero orë … Organizata inkurajon prindërit që t'u kujtohet kjo në çdo kontroll të planifikuar.

Por në të njëjtën kohë, fëmija njëvjeçar i shoqeve të mia është kapriçioz nëse, duke ngrënë pure perimesh nga luga, nuk i hapet një kanal për fëmijë në YouTube. Ai tashmë zhbllokon lehtësisht iPhone-in, i lënë pa mbikëqyrje. Nuk do të habitem që pas nja dy vitesh ai nuk do ta lëshojë atë. (E lashë telefonin në një dhomë tjetër për t'u fokusuar në këto gjëra, kështu që as unë nuk jam një model.)

Çfarë dua të them me këtë?

Jo se teknologjia moderne është e keqe. Thjesht ngre shqetësime se sa kohë shpenzojmë në pajisje.

Kush do të ishim ne nëse do ta bënim ndryshe? Pse individët e pjekur zvarriten në Facebook dhe Instagram dhe ne nuk dimë si t'i ndihmojmë ata?

Ndoshta duhet të blini një libër nga Randy Zuckerberg (po, po, motra e të njëjtit Zuckerberg) "Dot". Personazhi kryesor, një vajzë me emrin Dot, i pëlqen pajisjet teknologjike, por kur nëna e saj ia hoqi tabletin, ajo kuptoi shpejt se sa e bukur është bota jashtë ekranit.

Ose blini një risi "". (Alarmi spoiler: është më keq se legjenda e Laura Numeroff-it, If You Give a Mouse a Cookie.)

Nuk kam përgjigje për pyetjet e parashtruara. Unë nuk jam psikolog, ekspert i mediave sociale, prind apo adoleshent i avancuar. Unë jam thjesht një vajzë që jam rritur e rrethuar nga libra dhe ndonjëherë më mungojnë.

Recommended: